Investigador en "En las fronteras de los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la química: transmisión y transferencia en la educación terciaria", de la línea Psicoanálisis de Fronteras y Lazo Social del CIC-P.
Investigador en "En las fronteras de los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la química: transmisión y transferencia en la educación terciaria", de la línea Psicoanálisis de Fronteras y Lazo Social del CIC-P.
Licenciado en Psicología por la Universidad de San Pablo (2009). Magister y Doctor en Psicología Escolar y del Desarrollo Humano por la Universidad de San Pablo (2010 y 2016).