Licenciada en Fonoaudiología por la Facultad de Medicina de la Universidad de la República.
Investigador en "Promoviendo la lectura a través de su estimulación en Educación Inicial: un abordaje digital", de la línea Intervenciones Clínicas del CIC-P.
Investigador en "Promoviendo la lectura a través de su estimulación en Educación Inicial: un abordaje digital", de la línea Intervenciones Clínicas del CIC-P.
Investigador en "Experiencia y satisfacción de los jóvenes con los abordajes psicoterapéuticos del Sistema Nacional Integrado de Salud y de la práctica privada", de la línea Intervenciones Clínicas del CIC-P.
Investigadora en "Experiencia y satisfacción de los jóvenes con los abordajes psicoterapéuticos del Sistema Nacional Integrado de Salud y de la práctica privada", de la línea Intervenciones Clínicas del CIC-P.
Estudiante de la Licenciatura en Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República.
Investigadora en la línea Intervenciones Clínicas del CIC-P.
https://exportcvuy.anii.org.uy/cv/?9ca86ed09cee0a726bdbee9ed9d25adb
Licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad de la República.
Es investigadora del Centro de Investigación Clínica en Psicología en la línea Intervenciones Clínicas.
https://exportcvuy.anii.org.uy/cv/?91635c658642c0cf47303da37c56a631
Graduada como Psicóloga en la Universidad de la República (1986), título homologado a Licenciada en Psicología (2001). Maestranda en Psicología Clínica, en la Facultad de Psicología (UDELAR).
Maestro de Educación Común (1997 - 2000) Administración Nacional de Educación Pública - Consejo de Educación Primaria , Uruguay y Licenciada en Psicopedagogía (1996 - 1999) Instituto Universitario CEDIIAP - Facultad de Psicopedagogía , Uruguay.
Investigador en "Experiencia y satisfacción de los jóvenes con los abordajes psicoterapéuticos del Sistema Nacional Integrado de Salud y de la práctica privada", de la línea Intervenciones Clínicas del CIC-P.
Licenciado en Psicología y estudiante de la maestría en Psicología Social.
Investigador en "Problemas de desarrollo infantil: detección de señales iniciales, factores de riesgo y protección y estrategias de cuidados", de la línea Intervenciones Clínicas del CIC-P.
